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Aprendizaje y formación

Pedagogía Waldorf

La pedagogía Waldorf fue creada por Rudolf Steiner en 1919. Se basa en considerar la escuela no sólo como un sitio para adquirir conocimientos, sino sobre todo para la formación humana de la persona.

Se intenta que el niño desarrolle de forma armónica sus capacidades y aptitudes, consiguiendo el equilibrio entre sus conocimientos intelectuales (historia, matemáticas, física, geografía, etc.), sus capacidades artísticas (danza, música, pintura, etc.) y sus habilidades manuales.

Los maestros de una escuela Waldorf están especialmente formados en el conocimiento de las etapas evolutivas del niño.

En una escuela Waldorf, en el parvulario se juntan en una misma clase niños de tres a cinco años. Se busca con ello estimular en el niño el sentido social y de cooperación.

La etapa escolar en una escuela Waldorf se caracteriza por:

- Un niño tiene el mismo tutor durante ocho años. Hay una estrecha colaboración entre tutor y padres.
- No hay libros de texto. Los niños elaboran su propio cuaderno de trabajo. Al haber más libertad, se refuerza el sentimiento de estima entre el profesor y los alumnos.
- Todas las clases tienen una parte intelectual, una artística y otra de manualidades. Se enseña al niño a través del arte.
- No hay notas ni exámenes. Hay un seguimiento continuo del niño durante todo el curso.
- Hay un horario planificado con sensatez: las primeras horas se dedican a las asignaturas más intelectuales; las horas intermedias se dedican a las materias artísticas y a los idiomas; las últimas horas se dedican a las manualidades y a las actividades psicomotrices.

 

Escuelas de pedagogía Waldorf en España

Más información en Wikipedia

Copyright  © Classe Qsl - Editorial 3Temas. Todos los derechos reservados. Prohibida la reproducción total o parcial de este artículo en otro medio de comunicación sin el permiso expreso de Classe Qsl. Artículo escrito por Antonio Adserá Bertran, psicólogo colegiado nº 15297, master en Neurociencias por la Universidad de Barcelona. Última revisión: 16 de mayo de 2009.

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